非权力领导力修炼培训班

课程背景

自20世纪90年代中期以来，身为领导力专家的约翰•N曼吉埃里（John N. Mangieri）和凯茜•柯林斯•布劳克(Cathy Collins Block)对全球3000多位不同行业和领域的领导者进行了深入研究，发现——成功的领导者的共性不是权力的多寡,而是他们有很强的领导力——强力思考力。这种思考力体现在推理、洞察和自知之明三个方面。

参加对象：

机关、企事业单位中高层管理者

课程收益:

学会使用《YAT》测评对自己的领导力水平做出诊断，掌握提升推理能力的8个方面，掌握提升洞察能力的7个方面，掌握提升自知之明能力的8个方面，了解提升领导力改进过程。

课程大纲:

引言：强力思考力就是领导力

领导面临的挑战

制定策略5件事我们面临的外部挑战：

组织竞争力的新解

运营管理4件事我们面临的组织挑战：

环境-领导-员工的协调统一

我们面临的自我挑战：管理的4个区域

及效能权重

从老柳看强力思考力

我能成为强力思考者吗？

第一单元：我的领导能力如何

基本概念介绍

3大能力的含义

“内在认知过程”与“外在认知过程”

“公开领域”与“潜在领域”

预测你的YAT结果

YAT测评

结果对照

解读YAT报告，确定优势项和改进项

第二单元：第一项修炼提升推理能力的8个方面

推理内在认知过程的4个方面

公平仲裁能力

公平仲裁能力分析

如何提升公平仲裁能力

自由思考能力

自由思考能力分析

如何提升自由思考能力

清醒工作能力

清醒工作能力分析

如何提升清醒工作能力

审慎分析能力

审慎分析能力分析

如何提升审慎分析能力

小结提升推理内在认知过程的行动计划

推理外在认知过程的4个方面

勇敢开拓能力

勇敢开拓能力分析

如何提升勇敢开拓能力

激励沟通能力

激励沟通能力分析

如何提升激励沟通能力

果断质疑能力

果断质疑能力分析

如何提升果断质疑能力

计划实施能力

计划实施能力分析

如何提升计划实施能力

小结提升推理外在认知过程的行动计划

第三单元：第二项修炼提升洞察能力的7个方面

洞察内在认知过程的3个方面

自主决策能力

自主决策能力分析

如何提升自主决策能力

轻松工作能力

轻松工作能力分析

如何提升轻松工作能力

高效产出能力

高效产出能力分析

如何提升高效产出能力

小结提升洞察内在认知过程的行动计划

洞察外在认知过程的4个方面

大胆承诺能力

大胆承诺能力分析

如何提升大胆承诺能力

准时完成能力

准时完成能力分析

如何提升准时完成能力

平和取胜能力

平和取胜能力分析

如何提升平和取胜能力

激情创造能力

激情创造能力分析

如何提升激情创造能力

小结提升洞察外在认知过程的行动计划

第四单元：第三项修炼提升自知之明能力的8个方面

自知之明内在认知过程的4个方面

客观评价能力

客观评价能力分析

如何提升客观评价能力

开放务实能力

开放务实能力分析

如何提升开放务实能力

坚定自信能力

坚定自信能力分析

如何提升坚定自信能力

挫折战胜能力

挫折战胜能力分析

如何提升挫折战胜能力

小结提升自知之明内在认知过程的行动计划

自知之明外在认知过程的4个方面

坚持原则能力

坚持原则能力分析

如何提升坚持原则能力

灵活机动能力

灵活机动能力分析

如何提升灵活机动能力

巧妙行事能力

巧妙行事能力分析

如何提升巧妙行事能力

方向把握能力

方向把握能力分析

如何提升方向把握能力

小结提升自知之明外在认知过程的行动计划

第五单元：付诸实践

我需要提高思考能力哪些方面

我应该如何提高我思考力的弱项

我提高我的思考能力需要多少时间

胡老师

胡斌 中央电视台《对话》栏目职业顾问、中央电视台经济频道《2005中国最佳雇主》评选特约顾问、湖南卫视《新青年》栏目人力资源顾问、《中国前沿管理论坛》主讲嘉宾。胡先生也是担任多家咨询公司的高级咨询顾问，《人力资本》、《职业》等多家人力资源专业期刊及专栏撰稿人，全国IT行业管理培训师资讲师团成员，清华大学工商管理总裁班特约人力资源管理讲师，北大光华管理学院MBA职业发展辅导师。曾被业内评为“2001年度最具潜力的人力资源经理”。2005年度中国实战派管理类讲师。