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高效管理者的八个锦囊

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    常年招生

张老师
010-87662925
  • 上课地点江苏 南京市

高效管理者的八个锦囊

课程背景

市场竞争激烈, 作为企业中坚的你,办公桌上的文件是否总是堆积如山?电子邮箱中是否排满大量待处理的邮件?你是否经常下班回家时已夜色深深?你的手机是否处于24小时待命的状态?你是否觉得你的工作容不得你在任何时候有片刻放松,任何的放松随后都会被更多的工作报复?是否觉得你的老板和同事既不理解你也不在乎你?与此同时,社会变化飞快,新科技、新思维、新挑战扑面而来,是否感觉压力山大,应接不暇?

如果你的回答是,那你绝不是唯一有这种感受的人!

如何应对以上挑战?是不是要学习十八般武艺,把自己打造成一个三头六臂无所不能的变形金刚?

当然不是! 在现实工作和生活中,懂得如何灵活运用一些关键的思维方法和减法法则,远比不断给自己加码来得轻松和有效!

想获得那些持续把事业和生活提升到新高度的锦囊吗?那就学习本课程吧!

这是怎样的课程?

该课程采用理论讲解+案例分析+交流实践方式,以众多企业学员的实际工作情况为背景,设计相应的案例场景和研讨方案。本课程讲师结合多年在著名跨国公司内丰富的管理和咨询经验,以行动学习的模式与大家分享如何有效运用减法法则和专注思维,高效处理最重要和复杂的事情,大幅提高个人的管理效率,将自己和部属以及同事的工作变得更容易和有趣!

 

花一天的时间参加本课程,你将收获什么?

1. 掌握在工作中如何变被动为主动;

2. 掌握化繁为简,高效处理问题的技巧;

3. 了解如何将工作变得更容易和有趣;

4. 拓宽个人的管理思维和眼界;

5. 了解在激烈的竞争中取得非凡成就的方法与途径

 

课程对象:

各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、

想进一步提高管理绩效的管理人员

 

课程大纲:

第一单元  开启篇

第一章  难以置信的现实世界

第二章  企业管理人员面临的挑战

第三章  管理者的自我测评

 

第二单元   自我管理篇

第四章  自我管理的3个锦囊

1、善于自问

1.1 哪些工作领域能让自己充满活力?什么事情和想法能调动自己的热情?

1.2 自己会在哪些方面取得非凡的成就?

1.3 谁在取得好的成就?是如何取得的?自己该如何学习?

1.4 如何才能实现成倍的改进?

1.5 如何通过较少的付出实现较大的成就?

1.6 谁对自己的影响最大?谁是自己最重要的客户?

1.7 什么事情拖了自己的后腿?

 

2、时间管理

2.1 识别哪些工作具有最高的价值

2.2 识别决定公司或团队成功的因素

2.3 先思而后行,优先的事首先处理

2.4 利用前辈经验,不要做重复劳动  

2.5 让你的团队成为80/20管理者

2.6 高效的处理各类信息

2.7 需要避免的10个时间陷阱  

案例分析及练习

 

3、化繁为简

3.1 充分运用减法法则  

3.2 一张图能顶千句话

3.3 电梯法则

 

3.4 致力于完成一个简单的目标  

案例分析及练习

 

第三单元   管理他人篇

第五章  管理他人的3个锦囊

4、沟通

4.1 三维沟通    与上级、同级、部属互动  

4.2 用心倾听    找到有益的观点、用途和建议

4.3 人事分离    尊重团队成员的多样性

4.4 确定期望    就团队目标达成共识

4.5 把握分寸    扬善于公庭,规过于私室  

4.6 感情积累    八小时以外的交流

 

5、辅导

5.1 辅导重点    达成未来目标与解决目前问题

5.2 才能评估    协助部属发掘自我发展的机会

5.3 及时反馈    反馈要具体且有正有反  

5.4 辅导步骤与方法

 

6、激励

6.1 因人施励    确定个性化激励因素

6.2 积极影响    对团队成员进行真诚赞美

6.3 适时授权    识别敢于承担更大责任的人

6.4 庆祝成就    联络感情的活动大有益处

案例分析及研讨

 

第四单元  运筹帷幄篇

第六章  运筹帷幄的2个锦囊

7、获取更多的资源与帮助

7.1 改善你在公司内的网络关系

7.2 尝试与外部广泛接触的部门和岗位

7.3 利用出差机会更好地认识各地的同事

7.4 加入跨领域和跨地区的项目团队

7.5 争取在不同地方工作一段时间

7.6 与从前的同事保持联系

7.7 参与不同的社交聚会  

 

8. 提升问题分析与解决的能力

8.1 以事实为友,不被表面现象所迷惑

8.2 借力顾问,不做重复劳动  

8.3 对问题进行合理假设

8.4 不要妄想烧干大海

8.5 先摘好摘的果实

8.6 未雨绸缪,事先沟通

8.7 有效分析问题的工具

8.8 激发创造性思维的工具

案例研讨及练习

 

第五单元  知行合一篇

课程回顾及实践

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