职场情商和管理者情商
1、企业家:企业所有者、联合创始人、股东等
2、企业管理者:核心高层管理者、中层管理者、储备管理者等
3、员工:销售、人力行政与财务、研发与技术、生产制造、公关外联、采购等,亦重点包括新晋员工
4、社会型对象:自然人、恋人友人、家庭成员、院校学生、教师教练等
5、政府人员
2、企业管理者:核心高层管理者、中层管理者、储备管理者等
3、员工:销售、人力行政与财务、研发与技术、生产制造、公关外联、采购等,亦重点包括新晋员工
4、社会型对象:自然人、恋人友人、家庭成员、院校学生、教师教练等
5、政府人员
在《多维度情商修为》的基础课程后,细分职场和职场管理者的情商,更具体地从职业角度去剖析情商的意义和价值,真正给管理者(领导者)和被管理者最为有效的情商工具。是具有强竞争力与意识的企业和其管理者、被管理者必须研修的课程。不仅仅是思维课,更蕴含丰富的能力训练和思维变现,通过两天系统的学习,企业家定会更通晓战略发展和各项管理,管理者更大彻自信,员工的效能显著提高。
通过培训,平衡价值,整合思维,将事倍功半地提高工作效率和职位效能,并影响和带动整个团队乃至企业全局,无限提高企业的领导力及管理水准及合作效率,创造价值最大化。
通过培训,平衡价值,整合思维,将事倍功半地提高工作效率和职位效能,并影响和带动整个团队乃至企业全局,无限提高企业的领导力及管理水准及合作效率,创造价值最大化。
1. 管理者情商和管理情商的定义
2. 管理者角色在情商中的定义
3. 七大领导(管理者)风格类型与情商的关联
4. 管理者情商的六个阶段和五步境界
5. 创建和打磨高情商工作团队(团队情商)
*高情商团队的能效和氛围*招募选拔
*情商与职业化素养 *职业化情商思维
*职业化人际关系?*批评与激励?
*个人与团队的不败到成功 *情商增效,高速推动企业发展
浙江大学副教授,浙大继教中心副主任、湖南大学公共管理学院特聘教授、浙江凡尘高智工场联合创始人、上海金菊实业发展有限公司特聘总裁顾问等,中国情商研究与传播第一人。rnrn陈老师经过二十多年的职场、商海、教育领域与社会经历所体验和提炼、五年多潜心打造的风靡课程《多维度情商修为》,从现实社会与人生的多角度剖析阐述符合中国国情的情商概论和意义,用系统直观和准确的方法指导不同分工与角色中如何认识情商的概念和意义,给出不同性格和职业特点如何提高情商的建议与方法,继而提高职业态度和领导力、提升工作业绩、增加团队意识和凝聚力。rn无论在商界、职场、公务政坛,还是家庭与社会、两性关系和人际交往及,少年儿童教育等领域都充分得到体现与验证。课程内容丰富,论证清晰,不灌输,不教条,不大话,不虚伪,紧贴实际。rn在充满睿智和理性的授课方式下,纠正情商误读,给我们每一个人突破可能的思维局限,认识自我,开发情商和心智潜能,提升自我情绪管理,大幅度提高社交和社会活动的能力,继而建立不败的人生发展途径,是具有情商思维的企业及高情商领导者首选的内训课程。