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员工激励

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张老师
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  • 上课地点安徽 合肥市

员工激励

 一、关于人的潜能探讨

问题一:你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几,解释为什么?

思考、提问、回答

讲述几个人的潜能的小故事

讲  解:

1、人的潜能发掘是无限的

2、优秀的人潜能只发挥了20-30%

3、普遍的人潜能只发挥了10%左右

4、员工的潜能是靠内外激励才能发掘的 


二、激励理论

问题二:你认为怎样激励员工最为有效?

思考、提问、回答

讲解:

1、X、Y、Z理论

2、讲师本人关于激励理论的心得

学员可质疑讨论、发表意见 


三、如何激励下属 

1.激励别人:应该了解的基本常识; 

2.建立一有活力的企业文化; 

3.培育开放的沟通渠道; 

4.为雇员付报酬的同时表扬他们; 

5.协同工作:激励他人通力合作; 

6.战胜激励挑战; 

7.与“十”有关的部分。 


四、绩效与激励

问题三:贵司怎样利用绩效考核激励员工?效果如何?

思考、提问、分组讨论,选代表发表

讲  解:

1、帮助员工达到更高工作标准

2、期望最好的结果,别让结果令你吃惊

3、驱动力和指导


五、希望、信任和鼓励

作实验一:表扬的作用

讲解:

1、用责任感权威性来激励员工 

2、帮助员工为自己的动机负责

3、信任你的员工,让员工去做

4、强化希望和信任,鼓励设想

5、幽默使生理受益,使工作变得更有乐趣 


六、解决消极因素,消除工作中的障碍

问题五:你认为怎样才能使激励作用长久保持下去?

思考、提问、回答

讲  解:

1、你可激励人们,也可使他们消极

2、战胜消极因素

3、从系统的角度去思考

4、适应系统,改变系统,关心系统

5、了解和改善系统 


七、团队合作——激励的最高境界

问题六:贵司的团队合作情况怎样,对员工激励有何益处?

思考、提问、回答

讲  解:

1、用真心去领导他们

2、管理自我指导的团队

3、团队成员从别人那里发展潜能

4、一同走过——组织指导活动


八、员工激励案例

九、总结、回答员工问题


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