上海员工招聘体系培训

课程目标
1、明晰招聘的科学流程，制定可行的选才方案；
2、了解基本岗位的素质模型，准确判断求职者的适配度；
3、掌握科学面试的相关技能，提高选才判断的准确率；
4、了解行为面试的科学知识，洞悉简历背后的信息；
5、掌握科学的评估方法，准确判断求职者的综合素质；
6、学习先进的人才测评工具，考察求职者的发展潜力。
课程对象
人力资源经理、招聘主管及所有和招聘有关的人。
课程大纲
一、招聘与选材体系概述
1、制定招聘战略
2、招聘需要有预算吗
3、招聘录用程序的制订思路与原则
4、弥补工作空缺的技巧
5、人才招聘录用、人才面试评价的流程
二、引子案例:选杨利伟难还是选我们公司的职位难？
三、目标选材六步曲
1、第一步：避免面试前容易出现的误区
1.1信息不一致
1.2面试中泄密
1.3定式（刻板印象）
1.4忽略情商逆商
1.5寻找超人
1.6“俄罗斯套娃”现象
2、第二步：确定胜任某工作岗位所需的预期业绩
2.1预期业绩的三个组成成分:目标；工作障碍；能力素质
2.2素质及素质模型的介绍（含建模方法简介及通用素质介绍）
2.3素质定义及作用
2.4冰山模型与素质
2.5素质的层级及之间的差异
2.6素质模型的建模方法
2.7通用素质介绍--经理人，技术职位，销售职位，人力资源管理职位
2.8确定预期业绩时的问题及克服方法
3、第三步：准备与工作岗位相关的面试问题与回答
3.1如何设定面试维度
3.2面试官导致无效提问的错误假设
3.3避免无效提问的方法
4、第四步：通过行为面试法预测应聘者是否具备达到预期业绩的能力
4.1如何根据各个职位的胜任素质模型问问题--STAR行为面试法
4.2候选人在夸大自己？还是根本在撒谎？--身体语言告诉你的信息
4.3会说话容易还是会听话容易？--做个有效的倾听者
4.4好记性不如烂笔头--面试笔记如何做
4.5掌控面试速度
4.6双赢思维--维护候选人自尊
4.7如何注意自己的非语言性的信号
4.8演练1:如何用行为面试法提问有工作经验的候选人
4.9演练2:如何用行为面试法提问大学应届毕业生
5、第五步：运用测评中心（AssessmentCenter，AC）选材把关
5.1建议使用的测评工具
5.2三种测评工具的实务讲解与演练
5.3无领导小组讨论
5.4公文筐测试
5.5霍兰德职业倾向测
6、第六步：准确的评价
6.1背景调查
6.2面试评估过程中常见10大误区及避免方法
6.3动机匹配度与原有团队成员匹配度