北京职业培训师培训课程

1转行到培训师，你准备好了吗？
1.1职业兴趣和职业困惑均可造就培训师
1.2培训师的入门困惑是必经之路
1.3培训师必须经历的几个成长阶段
1.4成人学习特点分析与培训方法设计
1.5职业培训师的必要准备
1.6盘点自己的经历、特长，让我们成为好朋友
1.7训练A：培训师、培训大师风范视频欣赏
              你的培训风格展现与定位建议
2培训师入门阶段培养
2.1培训师的舞台风范要求----“五姿”原则
          表情/站姿/手势/走动/互动
2.2训练B： 名师“五姿”欣赏、“五姿”一对一训练
2.3培训师素质模型与SWOT分析
2.4缓解紧张情绪的四种有效方法
2.5七种专业的开场方式/八种专业的结尾方式
2.6训练C：开场与结尾训练 / 为课程和自己量身定做
2.7如何应对不同学员
2.8训练培训师角色定位与思维转变
2.9培训前的准备
2.9.1破冰游戏的意义和使用（先感情后事情）
2.9.2训练D：破冰游戏
2.9.3场地布置（不同场景的不同设计）
2.9.4物料准备（幻灯/小奖品/音频/提示音乐等）
2.9.5设备检查（电源/声音/环境等）
2.9.6自我准备（内容/流程/形象/精神等）
2.10培训技巧培养
2.10.1演讲技巧
2.10.2身体语言和语言表达技巧
2.10.3提问技巧
2.10.4训练E：你的优势课程展练与指导
2.11培训方式选择
2.11.1讲授法
2.11.2头脑风暴
2.11.3小组讨论
2.11.4角色扮演
2.11.5案例分享
2.11.6多媒体
2.11.7店铺实地
2.12培训师现场组织与掌控训练
2.12.1培训现场管理的七种身份
2.12.2培训师的现场掌控的五种方法
2.12.3培训师的现场应变技巧
3培训师的快速成长训练
3.1如何引发学员的兴趣
3.2如何激励学员
3.3训练F：试讲，目标：并让外行人听懂你的课
3.4处处留心皆学问----提升专业度的关键
3.5培训师与咨询师的不同目标
3.6课程重点掌握与培训需求的应对
4训练G：针对“影视启发与体会”的试讲分享
针对“新闻启发与体会”的试讲分享
针对“故事启发与体会”的试讲分享
5培训师的方向定型与走向成熟
5.1三种不同的思维模式
              资源导向/目标导向/创新思维
5.2培训需求的诊断、调研、近距离沟通确定
5.3培训大纲的设计与形成
5.4课程设计与方向定型
5.5训练H：盘点你的经历、专业与兴趣
           在“做”中重新认识市场和自己
6职业培训师的艰辛与快乐
6.1培训师首先应是咨询师
6.2培训师的自我推广与品牌营销
6.3培训管理PDCA循环
6.4培训师需要“学一辈子、讲一辈子”
——“活在讲台上”！